Escape Room เพื่อสร้างค่านิยมองค์กร

Escape Room เพื่อสร้างค่านิยมองค์กร

Escape Room เพื่อสร้างค่านิยมองค์กร

หลักการและเหตุผล

ในบริบทการเปลี่ยนแปลงขององค์กรยุคใหม่ การสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่แข็งแกร่งและยั่งยืนไม่สามารถอาศัยการสื่อสารเชิงนโยบายหรือการอบรมแบบบรรยายเพียงอย่างเดียว การปลูกฝังค่านิยม (Core Values) ให้เกิดขึ้นอย่างลึกซึ้งในระดับพฤติกรรม ต้องอาศัยกระบวนการเรียนรู้ที่ลงมือปฏิบัติจริง และเชื่อมโยงกับประสบการณ์ตรงของพนักงาน

Escape Room เพื่อเสริมสร้างค่านิยมในองค์กร จึงถูกออกแบบมาเพื่อตอบโจทย์ดังกล่าว โดยใช้กระบวนการจำลองสถานการณ์ที่สมจริง (Simulation) ผสานกับหลักการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ (Experiential Learning) เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้ “มีส่วนร่วมอย่างเต็มที่” ในสถานการณ์ที่ต้องใช้การตัดสินใจ การทำงานร่วมกัน การสื่อสาร และการจัดการกับความท้าทาย

สถานการณ์ในเกมจะสะท้อนคุณค่าที่องค์กรต้องการเสริมสร้างอย่างเป็นรูปธรรม และเปิดโอกาสให้ผู้เข้าอบรมแสดงพฤติกรรมจริงภายใต้แรงกดดันและข้อจำกัดเช่นเดียวกับในโลกของการทำงานจริง จากนั้นจึงเข้าสู่กระบวนการสะท้อนความคิด (Reflection) เพื่อถอดบทเรียน สร้างความตระหนักรู้ และเชื่อมโยงกลับสู่พฤติกรรมที่องค์กรคาดหวัง

กิจกรรมนี้จึงไม่เพียงเป็นเครื่องมือฝึก Soft Skills เท่านั้น แต่ยังเป็นกลไกสำคัญในการเปลี่ยน “ค่านิยมที่อยู่บนกระดาษ” ให้กลายเป็น “ค่านิยมที่อยู่ในใจและพฤติกรรมของคนในองค์กร” อย่างแท้จริง

Escape Room เพื่อสร้างค่านิยมองค์กร

ฝึก Soft Skills ผ่านสถานการณ์สมมติ พร้อมปลูกฝังค่านิยมยุคใหม่อย่างลึกซึ้งและยั่งยืน เพื่อส่งเสริมค่านิยมองค์กร (Core Value) ให้เกิดการรับรู้และนำไปปฏิบัติอย่างแท้จริง จำเป็นต้องอาศัยรูปแบบการเรียนรู้ที่มากกว่าการบรรยาย 

Escape Room เพื่อเสริมสร้างค่านิยมในองค์กร คือกิจกรรมที่ผสานการจำลองสถานการณ์ (Simulation) เข้ากับการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ตรง (Experiential Learning) ซึ่งออกแบบมาเพื่อเชื่อมโยงกับ ค่านิยมยุคใหม่ อย่างเป็นระบบ

ผู้เข้าอบรมจะได้เผชิญกับบริบทจำลองที่เข้มข้น ท้าทาย และต้องอาศัยการทำงานร่วมกัน ผ่านปริศนาและเงื่อนไขเฉพาะที่กระตุ้นให้เกิดการแสดงพฤติกรรมที่สะท้อน Core Value ได้ชัดเจน โดยแต่ละเกมจะตามด้วยกระบวนการถอดบทเรียน (Reflection) เพื่อเชื่อมโยงประสบการณ์ที่ได้กับสถานการณ์การทำงานจริงภายในองค์กร

กิจกรรมนี้จึงไม่ได้เพียง “ให้เข้าใจ” ค่านิยมเท่านั้น แต่ยัง “ปลูกฝัง” และ “แปลงเป็นพฤติกรรม” ที่สามารถนำกลับไปใช้ในชีวิตการทำงานได้อย่างเป็นรูปธรรม

วัตถุประสงค์

  • เพื่อส่งเสริมความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับค่านิยมองค์กร และสามารถเชื่อมโยงกับพฤติกรรมที่พึงประสงค์ในบริบทการทำงานจริง
  • เพื่อพัฒนาทักษะด้าน Soft Skills ที่จำเป็น เช่น การสื่อสาร การทำงานเป็นทีม การคิดวิเคราะห์ และการตัดสินใจภายใต้แรงกดดัน
  • เพื่อสร้างกระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมผ่านสถานการณ์จำลองที่เสมือนจริง ช่วยให้ผู้เข้าอบรมเกิดการตระหนักรู้ในบทบาท หน้าที่ และคุณค่าของตนเองในทีม
  • เพื่อเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กรให้เข้มแข็ง ด้วยวิธีการเรียนรู้ที่สนุก ท้าทาย และสามารถแปลงค่านิยมเป็นพฤติกรรมที่นำไปใช้ได้จริงในองค์กร

ดาวน์โหลด Puzzle Progression (Game)

วัตถุประสงค์ของโครงการ

กลุ่มเป้าหมาย

เลือกจับคู่เกม

รูปแบบการเรียนรู้

สิ่งที่ผู้เข้าอบรมจะได้รับ

Core Value ที่ได้เรียนรู้

รูปแบบกิจกรรม

กิจกรรม 1 วัน  (09.00 – 16.00 น.)

ออกแบบให้ผู้เข้าอบรมได้เรียนรู้ผ่านสถานการณ์สมมติอย่างต่อเนื่อง พร้อมการสะท้อน (Reflection) และการเชื่อมโยงกลับสู่บริบทการทำงานจริงในองค์กร

ภายในกิจกรรมประกอบด้วย เกมจำลอง 2 เกม (Mission-Based Escape Room) โดยสามารถเลือกจาก 3 ธีมหลัก ได้แก่ JUMANJI GAME, KINGMAN GAME และ X-MEN GAME

ซึ่งสามารถจับคู่ได้เป็น 3 ทางเลือก คือ

– JUMANJI GAME + KINGMAN GAME

– KINGMAN GAME + X-MEN GAME

– X-MEN GAME + JUMANJI GAME

แต่ละเกมออกแบบให้สอดคล้องกับ Core Value ที่แตกต่างกัน เพื่อเสริมสร้างมุมมองใหม่และฝึกทักษะที่หลากหลายในทีมงานขององค์กร

หมายเหตุ: ทีมงานสามารถปรับระดับความยาก รูปแบบเกม และขนาดกลุ่มให้เหมาะสมกับจำนวนผู้เข้าอบรมและเป้าหมายขององค์กร

กำหนดการ

ช่วงเช้า 9.00-12.00 น.

Ice Breaking & Briefing

  • สร้างบรรยากาศแห่งความไว้วางใจและการมีส่วนร่วม
  • บรรยายเนื้อหาวัฒนธรรมองค์กรและค่านิยมองค์กร
  • ปูพื้นฐานแนวคิดเรื่องค่านิยมและเป้าหมายของกิจกรรม 
 

Mission 1: Escape Room – เกมที่ 1 สำหรับทีม A และเกมที่ 2 สำหรับทีม B

  • ผู้เข้าอบรมร่วมฝ่าด่านเกมจำลองที่ออกแบบมาให้สอดคล้องกับค่านิยมองค์กร
    เผชิญความท้าทายที่ต้องใช้ทักษะการทำงานร่วมกัน การวางแผน และการสื่อสาร

 

ช่วงบ่าย 13.00-16.00 น.

Mission 2: Escape Room – เกมที่ 1 สำหรับทีม B และเกมที่ 2 สำหรับทีม A

  • ผู้เข้าอบรมร่วมฝ่าด่านเกมจำลองที่ออกแบบมาให้สอดคล้องกับค่านิยมองค์กร
    เผชิญความท้าทายที่ต้องใช้ทักษะการทำงานร่วมกัน การวางแผน และการสื่อสาร
  • สร้างโอกาสในการแสดงออกถึงพฤติกรรมตามค่านิยมที่แตกต่างจากเกมแรก

Reflection & Final Challenge

  • Debriefing Technique ถอดบทเรียนร่วมกัน พฤติกรรมใดสะท้อนค่านิยมใด
  • สรุปบทเรียนที่ได้รับจากกิจกรรม เพื่อนำไปสู่พฤติกรรมที่สอดคล้องกับค่านิยมองค์กรในที่ทำงานจริง
  • กิจกรรม Final Challenge ที่บูรณาการบทเรียนจากทั้งสองเกม 
  • ประเมินผลการเรียนรู้ของแต่ละทีม